Академічна доброчесність: погляд зсередини
Результати опитування “Академічна доброчесність” (комп’ютерне відділення) Аналіз опитування “Академічна доброчесність”
Результати опитування “Академічна доброчесність” (комп’ютерне відділення) Аналіз опитування “Академічна доброчесність”
23 лютого 2026 р. наші студенти та викладачі завершили кіберспортивний івент – відбулося грандіозне закриття турніру з Dota 2. Студенти спеціальності Комп’ютерна інженерія Луценко Роман, Анхім Максим, Коровай Владислав, Бочко Нікіта, Михальчук Андрій, Поліщук Євген та Задворна Дар’я разом із Читати
17 лютого для студентів 2–3 курсів спеціальності 071 Облік і оподаткування відбулася виховна година, присвячена принципам академічної доброчесності. У сучасному освітньому просторі це питання є фундаментом, на якому будується довіра, професіоналізм та справжні знання майбутніх фахівців. Під час заходу студенти Читати
17 лютого 2026 р. у групі Е-411 спеціальності 141 «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка» (куратор Світлана Копач) відбувся тренінг із командної роботи, який провела психологиня Центру життєстійкості Оксана Круківська. Під час зустрічі студенти виконували практичні вправи та моделювали реальні ситуації взаємодії. Читати
17 лютого відбувся один з найулюбленіших етапів студентської спартакіади – змагання з плавання. Результати запливів: Юнаки: Юнки: І-е місце – Мисюра Я. (гр. А-134) І-е місце – Савіна О. (гр.Б-132) ІІ-е місце – Горобець П. (гр. Читати
Стратегія розвитку ОПП Комп’ютерна інженерія (аналіз опитування випускників)
Звіт за результатами опитування випускників спеціальності 123 Комп’ютерна інженерія
Результати опитування “Якість освітнього процесу” здобувачів освіти 2-3 курсів спеціальності 071 Облік і оподаткування
Талановиті студентки І курсу групи Б-132 гідно представили наш заклад у творчому конкурсі «Taste that unites!» (Смак, що об’єднує!): Злочевська Аліна здобула диплом І ступеня, Лещинська Крістіна має диплом ІІІ ступен.я Конкурсні роботи дівчат відрізняються креативністю та глибиною, демонструючи, як Читати