Інтегрований підхід до освітнього процесу
Інтегрований підхід до освітнього процесу як спосіб формування сучасного фахівця
Інтегрований підхід до освітнього процесу як спосіб формування сучасного фахівця
Звягельський політехнічний фаховий коледж увійшов до десятки найкращих закладів освіти регіону Північ за результатами участі в Економічній Олімпіаді в Україні протягом останніх трьох років. Це досягнення свідчить про високий рівень підготовки студентів та активний розвиток економічного мислення молоді, підтверджує ефективність Читати
Викладачі коледжу, члени робочих груп із самооцінювання, взяли участь у вебінарі від Kharkiv IT Cluster «Взаємодія зі стейкхолдерами для підвищення якості ФПО». Під час заходу обговорили важливі питання взаємодії влади, бізнесу, закладів освіти та громад для підвищення якості фахової передвищої Читати
Протокол № 1 від 06.10.2025 р.
Наказ “Про створення Ради стейкхолдерів при Звягельському політехнічному фаховому коледжі”
З метою постійного вдосконалення освітнього процесу та підвищення рівня професійної майстерності наших викладачів у ЗПФК відбулося чергове засідання рейтингової комісії з оцінювання педагогічних працівників. Робота комісії є важливим елементом системи забезпечення якості освіти, дозволяючи об’єктивно оцінити внесок кожного педагога у Читати
4 червня 2025 р. у коледжі відбулося розширене засідання робочої групи з удосконалення освітньо-професійної програми (ОПП) спеціальності Комп’ютерна інженерія. Участь у зустрічі взяли здобувачі освіти, члени циклової комісії комп’ютерних дисциплін, стейкхолдер – представник компанії ТРК «Мальта». Під час засідання було Читати
У сучасному світі, особливо в умовах воєнного стану, безпечне освітнє середовище є ключовим фактором для успішного навчання, соціалізації та самореалізації здобувачів освіти. Це не просто відсутність загроз, а комплекс умов, що забезпечують комфорт, захист і розвиток особистості. Саме це питання Читати
Наш заклад провів дослідження, щоб оцінити якість освітніх і управлінських процесів та напрацювати рекомендації щодо вдосконалення діяльності. Опитування тривало протягом 14-27 січня 2025 р., мало анонімний характер. Участь в опитуванні взяли 45 педагогічних працівників. Отримані дані будуть використані лише в Читати