25 лютого 2026 р. відбулося чергове засідання педагогічної ради. Педагогічний колектив зібрався для обговорення ключових питань життєдіяльності закладу, аналізу результатів навчання за минулий семестр та впровадження новітніх технологій в освітній процес.
Засідання пройшло у форматі конструктивного діалогу, де кожен пункт порядку денного був спрямований на підвищення якості підготовки майбутніх фахівців.
Основні питання, які розглянули:
1. Аналіз успішності та відвідування за І семестр.
Завідувачі відділень представили детальний звіт про стан показників успішності та дисципліни здобувачів освіти у І семестрі 2025-2026 н.р. Було визначено вектори роботи з групами «ризику» та заходи щодо стимулювання сумлінного відвідування занять.
2. Досвід ЦК електротехнічних та електромеханічних дисциплін.
Голова циклової комісії Голуб І.І. поділився успішними кейсами щодо підготовки фахівців за ОПП «Обслуговування та ремонт автомобілів і тракторів». Акцент було зроблено на інтеграції теоретичних знань з електротехніки безпосередньо у практичну площину діагностики сучасних транспортних засобів, відзначено практикоорієнтований підхід у підготовці фахівців.
3. Штучний інтелект та інновації у практичному навчанні
Завідувач навчально-виробничих практик Фютак Л.І. презентувала доповідь про використання штучного інтелекту (ШІ) та інноваційних підходів як факторів якості технічної освіти. Співдоповідачами виступили керівники практик Троцький В.В., Макеев Б. М. Було обговорено використання віртуальних симуляторів та ШІ-інструментів для моделювання технічних процесів, адже впровадження таких технологій дозволяє студентам краще готуватися до реальних виробничих умов, мінімізуючи помилки на початкових етапах практики.
Директор коледжу Петрошук А.В. наголосила, що поєднання традицій класичної технічної освіти з інноваціями – це єдиний шлях до підготовки конкурентоспроможного фахівця на сучасному ринку праці.
Усі рішення педагогічної ради були прийняті одноголосно та прийняті до виконання.
